“Dibujando el futuro”, el estudio que busca que ningún niño descarte posibilidades laborales a temprana edad
Los estereotipos de género comienzan en la escuela y las aspiraciones de los niños no suelen coincidir con las necesidades de la fuerza laboral. Así lo indicó el estudio “Dibujando el futuro”, que se basó en 20.000 dibujos de niños que demostraron un importante desbalance de género a la hora de pensar en profesiones.
Los estereotipos de género comienzan en la escuela y las aspiraciones de los niños no suelen coincidir con las necesidades de la fuerza laboral. Así lo indicó el estudio “Dibujando el futuro”, que se basó en 20.000 dibujos de niños que demostraron un importante desbalance de género a la hora de pensar en profesiones.