El colegio abrió sus puertas en marzo de 2022 con 18 alumnos. Desde entonces, la institución avanza en el desarrollo de su campus de 38 hectáreas en Maldonado y proyecta aumentar su matrícula a 150 estudiantes en 2027.
El colegio funciona como una asociación civil sin fines de lucro y se financia mediante donaciones filantrópicas. Según explicó Samuel Irving, Founding Head de la institución, durante los primeros años estos aportes permitieron sostener la calidad educativa mientras la matrícula era reducida, además de apoyar el sistema de becas. Actualmente, afirmó, el colegio alcanzó la sostenibilidad operativa y continúa creciendo año a año.
La inversión acumulada asciende a US$ 14 millones. De ese total, US$ 11 millones se destinaron a infraestructura, incluido el terreno y los edificios del campus, mientras que los US$ 3 millones restantes se utilizaron para sostener la propuesta educativa durante la etapa inicial y apoyar las becas. Actualmente, uno de cada siete alumnos cuenta con una beca total o parcial.
En materia de infraestructura, uno de los principales proyectos es el edificio de secundaria, cuya construcción está prevista que finalice entre noviembre y diciembre de 2026. La apertura está programada para febrero de 2027. Asimismo, en las próximas semanas comenzarán las obras del comedor y la biblioteca.
Con estas ampliaciones, The Garzón School proyecta alcanzar su capacidad máxima de 240 estudiantes entre 2030 y 2031. Antes de esa fecha, en diciembre de 2029, está prevista la graduación de su primera generación de alumnos.
La propuesta educativa de la institución se organiza en torno a 4 competencias: pensar, actuar, relacionarse y comunicar. El modelo prioriza el pensamiento crítico, la colaboración y la participación activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
En ese marco, los alumnos llevan a cabo investigaciones sobre temas de su interés y reciben devoluciones que pueden incorporar a sus trabajos. Además, el entorno natural forma parte de la experiencia educativa: el campus cuenta con espacios para clases al aire libre y un diseño paisajístico que incorpora especies nativas.
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